Klik untuk Lihat Filmnya dengan Judul: Indahnya Berbagi
Kreasi Senam Pelajar Pancasila
Rabu, 18 Juni 2025
Tim Olimpiade Siswa Buddha Nasional (OSBN) Tahun 2025 meraih Juara 1 Bidang Lomba Film Pendek
Kamis, 24 Agustus 2023
Karnaval 17an dalam rangka Memeriahkan HUT RI ke-78 Tahun 2023 di Kecamatan Patean

Beraksi di depan Panggung Kehormatan
Rabu, 16 Agustus 2023
Late Post: Workshop Pemanfaatan Artificial Inteligence dalam Mendukung Pengembangan Karakter Profil Pelajar Pancasila
A.
Nama
Diklat/Kegiatan
Workshop Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Mendukung Pengembangan Karakter Profil Pelajar Pancasila.
B.
Waktu
dan Tempat Kegiatan
Hari/Tanggal :
27 s.d. 30 Juni 2023
Waktu :
Pukul 08.00 WIB s.d selesai
Tempat : SDN 2 Plososari Patean Kendal
C.
Materi
Kegiatan
1. Kebijakan
Dinas Pendidikan
2. Pengenalan
Artificial Intelligence dalam Pendidikan
3. Implementasi
Artificial Intelligence dalam Pembelajaran
4. Penggunaan
Tools AI untuk Pembelajaran Interaktif
5. Pengembangan
Konten AI yang Menarik dan implementasi dan penerapan teknologi di lingkungan
pembelajaran.
6. Praktik
Pembuatan Soal dan Artikel dengan Pendekatan AI
7. Pemanfaatan
AI dalam Pembuatan Materi Pembelajaran Berbasis Karakter Pancasila
8. Membangun
Kreativitas Siswa melalui AI
9. Praktik Implementasi AI dalam Pembelajaran Karakter Pancasila
D.
Tujuan
Kegiatan
Tujuan worshop ini adalah:
1. Mendukung pengembangan
karakter Profil Pelajar Pancasila yang inovatif dan menyeluruh.
2. Penekanan pada implementasi
dan penerapan teknologi di lingkungan pembelajaran.
3. Mempelajari konsep AI, memahami potensi aplikasinya, serta mendapatkan wawasan tentang penggunaannya dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menarik.
E.
Isi
Kegiatan
Workshop tentang Artificial Intelligence (AI) diadakan dengan tujuan untuk mendukung pengembangan karakter Profil Pelajar Pancasila yang inovatif dan menyeluruh. Workshop ini juga menekankan pentingnya implementasi dan penerapan teknologi di lingkungan pembelajaran. Peserta workshop memiliki kesempatan untuk mempelajari konsep AI, memahami potensi aplikasinya, dan mendapatkan wawasan tentang penggunaan AI dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menarik. KEgiatan ini diikuti oleh 40 peserta yang merupakan guru SD, SMP,dan SMA/SMK.
Materi-materi yang dibahas dalam workshop ini mencakup beberapa aspek AI dalam pendidikan, implementasi AI dalam pembelajaran, penggunaan tools AI untuk pembelajaran interaktif, dan pengembangan konten AI yang menarik. Selain itu, terdapat pula materi praktik pembuatan soal dan artikel dengan pendekatan AI, pemanfaatan AI dalam pembuatan materi pembelajaran berbasis karakter Pancasila, membangun kreativitas siswa melalui AI, serta praktik implementasi AI dalam pembelajaran karakter Pancasila.
Dalam sesi pengenalan AI dalam pendidikan, peserta workshop memperoleh pemahaman tentang konsep dasar AI, termasuk machine learning, deep learning, dan natural language processing. Mereka juga diberikan gambaran mengenai bagaimana teknologi AI dapat digunakan dalam konteks pendidikan, seperti untuk personalisasi pembelajaran, memberikan rekomendasi yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik, serta menganalisis data untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Selanjutnya, implementasi AI dalam pembelajaran menjadi fokus utama dalam workshop ini. Peserta workshop diajak untuk mendiskusikan berbagai metode dan strategi dalam mengintegrasikan AI dalam proses pembelajaran. Mereka mempelajari bagaimana AI dapat digunakan dalam pembelajaran kolaboratif, pembuatan penilaian otomatis, serta pembuatan sistem tutor cerdas yang dapat memberikan bantuan dan umpan balik kepada peserta didik.
Penggunaan tools AI untuk pembelajaran interaktif juga menjadi bahasan penting dalam workshop ini. Peserta workshop diperkenalkan dengan berbagai aplikasi dan platform AI yang dapat digunakan dalam pembelajaran, seperti chatbot, augmented reality (AR), dan virtual reality (VR). Mereka diajak untuk berkreasi dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik menggunakan teknologi AI.
Selanjutnya, peserta workshop diberikan materi tentang pengembangan konten AI yang menarik. Mereka memahami bagaimana konten pembelajaran dapat dikembangkan dengan menggunakan teknologi AI, seperti pembuatan latihan soal adaptif, penggunaan game edukatif yang interaktif, dan pembuatan konten multimedia yang menarik. Dalam praktik pembuatan soal dan artikel dengan pendekatan AI, peserta workshop diberikan panduan untuk menggunakan teknologi AI dalam mempermudah pembuatan soal dan artikel yang relevan dan bermutu.
Pemanfaatan AI dalam pembuatan materi pembelajaran berbasis karakter Pancasila menjadi fokus penting dalam workshop ini. Peserta workshop diajak untuk mengembangkan konten pembelajaran yang tidak hanya mengedepankan aspek akademik, tetapi juga nilai-nilai Pancasila. Mereka belajar bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam materi pembelajaran menggunakan AI sebagai alat bantu.
Workshop juga memberikan wawasan mengenai bagaimana AI dapat membantu membangun kreativitas siswa. Peserta workshop diajak untuk berpikir kreatif dalam mengembangkan ide dan solusi menggunakan AI. Mereka diberikan kesempatan untuk merancang proyek-proyek kreatif yang melibatkan penggunaan AI dalam pembelajaran.
Pada sesi terakhir, peserta workshop terlibat dalam praktik implementasi AI dalam pembelajaran karakter Pancasila. Mereka diberikan panduan praktis tentang bagaimana mengimplementasikan teknologi AI dalam mengajar dan mengembangkan karakter Pancasila pada peserta didik. Peserta workshop mendapatkan contoh-contoh aplikasi praktis AI yang dapat digunakan dalam pembelajaran karakter Pancasila.
Dengan mengikuti workshop ini, peserta workshop diharapkan mampu mengembangkan karakter Profil Pelajar Pancasila yang inovatif dan menyeluruh melalui penerapan teknologi AI dalam lingkungan pembelajaran. Mereka mendapatkan pemahaman tentang konsep AI, potensi aplikasinya, serta wawasan tentang penggunaan AI dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menarik. Workshop ini memberikan bekal kepada peserta untuk memanfaatkan teknologi AI secara efektif dalam mengembangkan pembelajaran berbasis karakter Pancasila yang berkualitas.
F. Tindak
lanjut Kegiatan
1.
Menyusun laporan kegiatan ke sekolah.
2.
Mendesiminasikan hasil
workshop ke guru di sekolah.
3. Melakukan koordinasi dengan manajemen sekolah kaitannya dengan pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran.
G.
Dampak
Kegiatan
1. Meningkatkan pemahaman
tentang pentingnya pemanfaatan Teknologi
Informasi, khususya AI dalam proses pembelajaran
2. Mengetahui cara memanfaatan AI dalam pembelajaran secara optimal dalam mendukung pengembangan karakter Profil Pelajar Pancasila
Dokumentasi Kegiatan
Kamis, 12 Agustus 2021
Berkas yang harus disiapkan dan diuploud untuk akreditasi di SISPENA
Klik ==> untuk Login di SISPENA:
Klik Download Berkas 1: Berkas adminitrasi yang harus diuploud
Klik Download Berkas 2: Daftar Isian Akreditasi
Semoga bermanfaat.
Kunjungi Channel YouTube SDN 2 Plososari
Kamis, 05 Desember 2019
Bapak Widi Astiyono Terpilih sebagai Peringkat 1 Guru Berprestasi Kabupaten Kendal 2019-2020
| Plt. Kepala Dinas Dikbud Kab. Kendal, Bapak Wahyu Yusuf Ahmadi memberi sambutan sekaligus membuka acara. |
| Foto bersma para juara, guru dan kepala sekolah SD berprestasi Kab. Kendal 2019-2020 |
| Bapak Widi Astiyono menerima Piala Pringkat 1 Guru SD Berprestasi dari Sekretasis DInas Dikbud Kab. Kendal, Bapak Sutadi |
| Foto bersama keluarga besar SDN 2 Plososari |
Rabu, 16 Oktober 2019
Lagi, Bapak Widi Astiyono, Guru Agama Buddha SDN 2 Plososari Masuk Nominator 40 Terbaik PNS Inspiratif 2019 Anugerah ASN 209 dari Kemenpan RB
![]() |
| Pak Widi Astoyono, Masuk 4o Terbaik Nominator ONS Inspiratif 2019, nomor urut 38 |
Mohon doa dan dukungannya, semoga bapak Widi Astiyono bisa melaju ke tahap selanjutnya. Sebagai guru beliau tidak lelah berkarya dan bergai ilmu kepada rekan sejawat dan tentu ke para siswanya melalui berbagai inovasi dan kreasinya.
Sabtu, 28 September 2019
Pak Widi, Guru Agama Buddha SDN 2 Plososari, Raih dua Penghargaan: 1000 Penulis Exis-Duta Literasi dan Anugerah Guru Indonesia 2019
![]() |
| Bersama Ketum IGI bapak Muhammad Ramli Rahim, Menerima Anugerah 1000 Penulis Exis - Duta Literasi |
Kamis, 19 September 2019, bertempat di Aula Lantai 4 Gedung Perpustakaan Nasional RI mulai pukul 8.00 s.d. 12.00 wib, telah dilaksanakan Anugerah Duta Literasi, 1000 Penulis Exis dalam gelaran Perpusnas Expo IGI 2019 yang berlangsung selama dua hari, 19 – 20 September 2019 di Gedung Perpusnas RI Jl. Merdeka Selatan No. 12 Jakarta. Dalam kesempatan ini, Bapak Widi Astiyono, S. Ag., M.Pd, yang merupakan Guru di SDN 2 Plososari Patean Kendal Jawa Tengah.
| Menerima Anugerah Guru Indonesia yang diserahkan langsung oleh Vice President Samsung Electrik Indonesia |
![]() |
| Berfoto di area GESS JCC |
| Foto bersama penerima Anugerah Guru Indonesia di Jakarta Convention Center |
| Diterima oleh Dirjen Bimas Buddha dan Direktur Urusan Pendidikan dan Keagamaan Buddha Ditjen Bimas Buddha Kemenag RI |
| Foto bersama 100 Penulis Exis - Duta Literasi Provinsi Jawa Tengah |
![]() |
| Diterima dengan bahagia oleh Keluarga Besar SDN 2 Plososari Patean Kendal Jateng |
![]() |
| Diterima dengan bahagia oleh Keluarga Besar SDN 2 Plososari Patean Kendal Jateng |
Semoga penghargaan yang telah diperoleh mampu memerikan inspirasi dan motivasi bagi guru-guru di Indonesia pada umumnya.


.jpeg)

.jpeg)



.jpeg)



.jpeg)

.jpeg)


.png)
.jpeg)









.jpeg)

.jpeg)
.jpeg)

.jpeg)







